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优秀教师必备的6种气质——用学科专业成长实现“全社会尊师重教”

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今天,小编为大家梳理了6位名师、专家身上最值得学习的教师气质。我们一起用教师专业成长,贡献新时代。


勇气

朱永新

朱永新:全国政协副秘书长、民进中央副主席,中国教育学会副会长



我心中的理想教师,应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

 

教师生存在不同的环境,有的在重点学校,有的在非重点学校,有的在城市,有的在农村。孩子也有不同的背景和基础。


有的人经常会埋怨:怎么让我到这样一个蹩脚的学校工作?这种心情可以理解,但是我想说,所有的环境,都能够产生教育家;所有的磨难,都可能造就教育家。

 

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。事实上,环境好坏是相对的,不是绝对的。


在一个名气很响的重点学校,他的规范多,它的自由可能会少;而在一所名不见经传的学校,人的创造性可能得到更大的发挥。真正见功夫的是,你要把差的学生教育好,把差的学校管理好。

 

我觉得,对一个教师的成长来说,坚韧不拔的意志恒心非常重要。行百里者半九十,为什么?因为绝大多数人,走到最后的十里路就泄气了,就停下来了,而真正成功的人是坚持走完最后的十里路,这要靠毅力。



书生气

俞正强


俞正强:中学高级教师,浙江省小学数学特级教师,现任浙江省金华市站前小学校长


就读书来说,我就觉得有这样三个层次:


第一个层次,就是把好词好句摘下来,写作的时候好用;第二个层次是看作者的思维方式,看他用这些材料是怎么得出这样一个结论来的,观点是什么可能就忘了;第三个层次呢,就要看味道了。


每个人的文字里都有一种气息。不同的字与字之间的组织会散发出一种气息。有的气息是明快的,有的气息是晦涩的。这个气息是有人的气质在里边的。

 

如果我们喜欢一本书的气息,看起这本书来就觉得很舒服。比如,我就感觉,苏霍姆林斯基的气息是很特殊的、很悠闲的、很真诚的。我们整个人泡在这样的气息里就会得到一些改变。



孩子气

于永正

于永正,江苏省特级教师


张光鉴曾说:“要蹲下来看学生,老师要和学生相似,而不能要求学生和老师相似。”


拥有一颗童心,才能真正走进学生的心。


童心不泯的标志之一,是保留孩子般的好奇心。没有好奇心,就发现不了生活中、大自然中的美,自然也就感受不到美的价值。我们教书育人需要良好的情感,而这份情感就是在感受美的过程中不断产生的。


童心不泯的标致之二,就是“孩子气”。我带学生郊外游玩,像个“孩子王”似的,带着他们玩小孩子的把戏,我完全就是一个孩子,沉浸在其中,忘记了自己是一个老师。

 

也许有人会说我“孩子气”太重,不像老师了。但事实证明,我越和学生相似,学生越亲近我。

 

童心不泯的标致之三,是理解和体谅学生。教育之所以会成为一门艺术,就是因为学生存在着巨大的差异。后进生这个群体是最值得研究和关注的。我会让他们读两本书。


一本叫“无字之书”,这本书就是我。我会努力让他们从这本书里读出尊重、宽容、开朗、乐观、耐心、一丝不苟。


另一本是“有字之书”,是我让后进生读的最重要的书。只有读书,才能根本上转变一个人,多少事实让我对书的力量深信不疑。

 

童心不泯的标致之四,是想学生之所想,做学生之想做。一个真正了解学生的老师,岂能不成为一个真正的好老师。五十多年了,学生一年年地长大,我却还是个孩子。是一届一届学生的童年延续了我的童年。

 

教了五十多年的书,最终我把自己教成了孩子。



敏锐

于漪


于漪:历任上海市杨浦中学语文教学研究会副会长,全国语言学会理事,特级教师


一个学生就是一本丰富的书,一个多彩的世界。学生是活泼泼的生命体,每个人的成长都是独一无二的。

 

要培育他们成长、成人、成才,首先得尊重他们,从思想上、感情上尊重他们的人格,尊重他们的个性。教师要练就一副敏锐的目光,善于发现每个学生身上的长处与潜力,善于“长善救失”,把隐藏的种种潜力变为发展的现实。

 

学生世界的事无须喋喋不休,动辄下禁止令,管头管脚。要深入了解他们的知识世界、生活世界、心灵世界,在关键处引导,坚持正面教育。


几十年来,我教过各种类型的学生,面对这些丰富的“书”,我一本一本认真读,一点一点学习、领悟,逐步懂得师爱的真谛,也品尝到亦师亦友的无穷的乐趣。



幽默

魏勇


魏勇:北京市十一学校历史特级教师



“有趣”指的是幽默感。

 

教师这个行当中,有幽默感的老师几乎都是学生心目中的明星。幽默对学生的影响怎么估计都不过分,幽默不仅吸引学生,达到亲其师信其道的效果,而且潜移默化地影响了学生人格,一种开放、包容、不走极端的人格。


幽默是一切极端主义的死敌。



和气

程中一


程中一:山西省方山中学校长,英语特级教师


大海正是因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈。生活中,对于许多事不妨去多考虑几个如果,用一个博大的胸怀去宽容苦难和伤痛。


人生在世,会与许许多多人接触,会遇到各种纷繁芜杂的问题,难免会有人有意或无意地给我们造成一些伤害,如果一味地将这些伤害记挂在心,那我们的心灵就会被气恼和怨怒所折磨,背负上沉重包袱。

 

有了宽容才能够更好地解决问题。我们或许不能像圣人那样去爱我们的敌人,可是为了我们自己的健康和快乐,我们至少要忘记他们。学会宽容可以使我们丰满,学会宽容可以使我们更有自信地走向成功。



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